随着新课改的实施与推进,当代教育越来越重视对学生英语综合素质与能力的提升。英语阅读是英语教学的重点内容,提升英语阅读教学质量势在必行。因此,本文从设问质疑,引发学生思考;合作对话,构建体验空间;分享交流,拓展知识视野三方面对新课改下的高中英语阅读教学策略展开了探讨。