充权理论视阈下大学生权利意识的培养

作者：陆晓云

来源：宁波职业技术学院学报, 2018, 22(01): 36-40.

• 充权
• 大学生
• 权利意识
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大学生权利感的不足既有客观因素也有主观因素,这些因素导致大学生的自由权利、平等观念、民主意识的缺失或误解。短期影响表现为学生参政议政热情减弱,长久影响则是阻碍现代公民社会的形成。为了改变此类现象,要通过多途径让学生掌握理论知识,通过各类社会实践及社会示范培养大学生正确行使权利的能力。