摘要

在小学语文学习中,阅读能力是学生必须具备的能力之一,也是我们提高整体语文教学质量非常重要的一环。通过开展阅读学习的方式能有效提升学生的阅读能力以及个人的语言综合水平,但是,在实际的教学过程中语文阅读一直是广大小学生学习较为薄弱的环节,对于阅读能力不足的情况也会影响到其他学科的学习。现阶段小学生阅读能力较弱的具体原因是教师更加重视课程知识的讲授,开展大量阅读习题训练,在忽视学生阅读素养培养的情况下只注重训练学生的答题技巧和对阅读模式的掌握。本文先从培养学生阅读能力的重要价值进行分析,提出如何有效提升小学生阅读能力的重要途径以及策略探讨,希望能对当前小学语文阅读课堂教学带来帮助。