关注语用能力，实现初中英语有效教学

作者：宋娅

来源：英语画刊(高级版), 2020, (14): 112.

<正>随着教育事业的创新和改革,学生学科核心素养的发展逐渐受到重视。英语不仅仅是一种考试的工具,更是一种语言交流的方式。在初中英语教学课堂上,教师加强学生语用能力的发展,推动学生对英语运用能力的提升,培养学生英语学科核心素养。在初中英语教学环节中,语用能力是学生英语应用能力的体现,是英语课程教学的最终目标,而不是学生英语成绩的提高,教师根据学生在英语学习中所存在的问题,有针对性地设计课堂教学环节,引导学生对所学的英语知识加以运用、融会贯通,促进学生英语综合能力的提升,打造有效的初中英语教学课堂。