基于深度学习技术的个性化教学实践

作者：李震; 杨海亮

来源：电子技术, 2020, 49(06): 120-121.

• 信息技术
• 在线学习
• 个性化教学
• 深度学习

从组织方式、教学融合方式入手,阐述重构课程体系,并针对学习者的行为数据进行建模分析,构建学习特征档案,结合深度学习算法,构建个性化的知识推荐系统。

• 单位
  南京水利科学研究院