摘要

阅读是培养语言能力、开发智力、完善人格的重要途径。从小培养幼儿的阅读能力,可以使其终身受益。因此,在早期教育中,许多人都提倡以阅读为基础丰富幼儿的阅读经验,培养幼儿的语言能力。文章结合幼儿性格特点和幼儿园教学规律,探讨和指出了在幼儿园早期教学中培养幼儿阅读能力的路径。