建立健全中等职业学校“双师型”教师培养长效机制的途径

作者：蒋俊凯

来源：才智, 2014, (29): 20.

• “双师型”教师
• 长效机制
• 重要意义
• 途径

职业教育质量的提高已经成为促进地区经济发展的重要保障之一,职业教育的发展促进了地区经济向纵深发展,但通过调查研究,目前中等职业学校的师资队伍的整体素质还有待提高,仍存诸多问题,如财政资金投入有限、教师综合素质不高、培养机制不够健全等。本文从中等职业学校"双师型"长效机制的涵义出发,论述了建立健全中等职业学校培养"双师型"教师长效机制的重要意义,并着重就中等职业学校"双师型"教师培养长效机制进行探究,旨在为中等职业学校培养高素质的教师队伍提供参考依据。

• 单位
  湖南化工职业技术学院