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摘要
新教改背景下，“互联网+”大赛作为全国高校的重点赛事，对高校教育事业的多样性、学生个人能力的全面性以及培养新型人才的必要性具有至关重要的作用。该文分析地方本科院校在创新创业教育体系构建上存在的学生认知偏差、项目挖掘难、课程体系不健全及创业实践基地不完善等问题。并以武夷学院“互联网+”赛事获奖项目为例，重点阐述校园氛围营造、项目挖掘、结合思政教育、加强多方联动和创建孵化平台等措施保障创新创业教育有效可持续的发展。以期为相关教育工作者指导赛事提供参考。
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单位武夷学院
