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摘要
随着社会的不断发展,新一轮基础教育课程改革的不断深入,传统的以教师为绝对核心的初中数学教学模式在如阪上走丸般飞速发展的时代背景下愈发显得羸弱,改革传统固化课堂结构、构建"让学引思"式初中数学高效课堂刻不容缓。数学是初中教学中最为重要的环节之一,是以培养学生基本数学思想作为主要教学目的、以提高学生综合数学素质作为主要教学任务的基础学科,在学生计算能力、创新能力以及逻辑推理能力等方面的培养上大有裨益。本文结合实际,针对如何在初中数学课堂引入"让学引思"理念提高教学效率提出相关建议,以期为其他初中数学教师有所启迪。
