沧州市221名医护人员健康教育服务能力及服务状况的调查分析

作者：张力争; 高永海; 酒伟; 李伟

来源：中国健康教育, 2015, 31(09): 884-886.

DOI：10.16168/j.cnki.issn.1002-9982.2015.09.019

• 医护人员
• 健康教育
• 服务能力
• 服务状况
• 调查分析

目的了解沧州市医护人员健康教育服务现状,为提高医院医护人员健康教育服务能力及健康教育服务水平提供依据。方法采取分层抽样方法,随机抽取市区5家医院不同科室的医生和护士进行问卷调查。结果 221名医护人员专业知识总体知晓率为68.3%。医护人员健康教育专业知识知晓率调查中,医生的正确率最高为85%,最低为61.2%;护士的正确率最高为78.7%,最低为47.2%。221名医护人员健康教育的相关态度和行为情况调查中,医生和护士的正确率最高均为100%,最低也均在35%左右。医生与护士比较,只有2道题的正确率有差异,医生明显高于护士,结果有统计学意义。影响医护人员开展健康教育工作积极性的相关因素调查中,90%的人选择了时间不足这个原因。上一年参加健康教育培训次数调查中,参加过2次培训的比例最高也只有40.7%。结论沧州市的医护人员目前的健康教育服务能力建设上还存在很多不足,要通过健康促进医院创建活动,系统化开展医护人员的健康教育与健康促进工作培训,提升全市医护人员整体健康教育服务能力。

• 单位
  沧州市中心医院