互联网在《生物医用材料》教学中的应用研究

作者：侯晓蓓; 张东衡; 杨戈尔; 吕杰; 程静

来源：教育教学论坛, 2017, (51): 277-278.

• 慕课
• 翻转课题
• 生物医用材料

《生物医用材料》作为典型的交叉学科课程,教授难度较高。而传统的教学方法与手段缺乏新意,学生学习效果差。本文将结合本课程特点,利用典型的慕课、翻转课堂等互联网教学方法,合理设计课程教学,实现老师在互联网上教,学生在互联网上学,线上与线下相结合的教学模式,以达到更好的教学效果。

• 单位
  上海健康医学院