提升小学数学教学质量的三点做法

作者：孙茜

来源：数学大世界(中旬), 2020, (08): 36.

<正>"质量是教学的生命线"。在小学数学教学中切实提升学生的数学学习质量,是我们广大数学教师的根本任务。为此,我认为在平时教学活动中,可以从数学教学的情境创设、微课的融入、数学与生活的有机联系这三个方面入手,培养学生的数学兴趣与能力,促进他们不断扎实地提升学习数学的质量,保障他们数学素养的提高。现笔者利用本文谈谈自己粗浅的做法。