探讨体验式教学与小学语文的有效融合

作者：胡成燕

来源：新智慧, 2018, (35): 9.

• 体验式教学
• 小学语文
• 有效融合

时代的发展推动了教育的发展,给课程教学注入了新动力。教师逐渐意识到了学生是课堂的主体,意识到培养学生课堂主人翁意识的刻不容缓。教师需要在教学中及时转变自己的教学理念,立足于实际,展开有效教学。