摘要

<正>语文是一门基础学科,是一门对语言表达和理解能力综合运用的学科。对于语文学习与教学,学生的读写能力是语文学习过程中的重要部分。在新课程改革中,对小学语文的读写能力做出了新的要求,教师在教学中,更要注重阅读与写作的结合,注重读写结合能力的培养,对读写结合的重要性、运用中存在的问题及如何正确运用读写结合策略有明确、清晰的认识,在此基础上促进学生阅读、写作能力的提高。