摘要

<正>近年来,在小学低年级语文教学中,绘本阅读开始受到越来越多教师的重视。和常规的文本阅读相比,绘本阅读与小学生的思维结构及认知水平更加符合。基于此,教师可以将绘本阅读与写作练习相结合,通过读写结合的方式,更加高效地完成教学任务。本文主要对小学低年级绘本阅读和写作练习的结合途径进行了探讨。