培养师范生师德能够弥补传统师范生师德培养短板,稳步提升教育发展质量和水平。但是,目前师范生师德培养中存在一些问题,如定位不明确、缺乏具体的对应课程、忽视学生主体性。对此,学校在培养师范生师德中应明晰师德培养定位,增设专门师德教育类课程,尊重学生的主体地位。
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