依托专业课程设计，以提高材料成型及控制工程专业本科生工艺设计能力为目标，针对学生在材料成型工艺设计中存在的各种问题，采用问题总结与归类及联系生产实践等方法，改进专业课程设计的教学方法，并在实践教学中加以运用。教学实践表明，采用合理的教学方法能够提高学生的工艺图纸设计质量，增强学生在工艺设计中联系生产实际的意识，达到提高工艺设计能力的目的。
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