<正>九月的杭州,丹桂飘香,江潮涌动。在第二届卓越课堂观摩及研讨会上,建兰学子和授课教师的出色表现,犹如一簇簇馨香满园的桂花,令人赏心悦目。六节课的精彩演绎,代表着基于新教材的教学思考与教学艺术发展新动向,恰似一股潮涌向我们袭来。回味之余,笔者感受尤为深刻,卓越课堂表现出的高品质,绝不仅仅体现在顺利实现教学目标,更多的是在
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