摘要
<正>阅读教学是语言教学的一个重要组成部分,对于提高学生的综合语言运用能力、激发学生的语言学习兴趣及对学生进行情感教育有不可替代的作用。如何将提升学生的能力与促进学生的积极情感体验有机结合,达到学科教学与学科育人的有机统一,一直是我关注和思索的问题。在参加烟台市常规优质课评选时,我抽取的课题是《快乐阅读》初三年级第二学期Module 7 "科技博览"。我选取了其中A robot film star和Eagles catch little chicks?两篇文章,主要是基于如下的考量:1.我们的学生成长于一个"人工智能时代",