以山东省四所民办高校的大一学生为研究对象,采用填写UPI大学生心理健康调查问卷和家庭功能自制问卷的调研方式,统计发现民办高校大学生心理健康状况与其父母关系、父母教养方式、家庭经济状况等因素密切相关。同时,从提高认识明确目标、加大社会支持力度、加强学校心理健康教育队伍建设、完善心理健康教育的课程体系建设等方面提出相关教育对策。
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