在高职电气化专业教学中,电机调速节能原理的讲解是一个难点,只能定性的讲解,学生对节能的原理以及节能效果没有一个定量的概念,无法体会电机调速节能的特点。针对教学中存在的实际问题,提出了构建水塔供水节能模型进行调速节能原理教学的研究,定量的分析节能效果,使学生对于该问题有了一个定量的概念,深入理解电机调速节能原理及效果,提高学习效率。
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