摘要

文章指出当前教育信息化专业课程教学资源建设中的困境,以《管理学原理》为例从政产学研多方合作视角下阐明专业课程教学资源建设思路,提出《管理学原理》的具体课程方案和三维立体化教学内容,对丰富教育信息化下专业课程教学资源建设具有重要意义。

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