COMET职业能力测评技术在高职汽车维修专业学生培养中的应用研究

作者：邱英杰

来源：内燃机与配件, 2018, (20): 252-254.

DOI：10.19475/j.cnki.issn1674-957x.2018.20.124

• COMET测评技术
• 汽车维修
• 课程体系
• 教学改革
• 认同感

基于COMET测评技术对高职汽车维修专业学生的职业能力的评价结果,提出了高职汽车检测与维修技术专业课程体系构建、教学改革以及学生认同感培养的具体做法,为职业院校开展课程体系建设、教学改革等提供了实证基础。

• 单位
  杭州职业技术学院