心理委员是高校心理健康教育工作的重要力量,是高校心理健康服务体系的重要组成部分。心理委员的专业素质发展不仅有助于心理健康教育工作开展,增强心理健康教育工作队伍力量,同时也有助于高校心理危机干预与预防的体系建设。采用问卷法,通过调查不同群体对心理委员专业素质的基本要求,提出高校心理委员专业素质培养方案的建议。
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