开展运动训练，提高孤独症学生在集体教学中的适应能力

作者：林琴

来源：现代特殊教育, 2023, (11): 66-67.

• 孤独症学生
• 运动训练
• 集体教学
• 适应能力

孤独症学生在集体教学中常表现出问题行为，严重影响其适应集体教学。以1名孤独症学生为研究对象，通过有计划地实施符合其教育需求的运动训练，帮助其建立基本的规则意识，增强自我控制能力，改善问题行为，从而有效提高其在集体教学中的适应能力。