“精准供给”视域下高职公共英语课程思政教学研究

作者：翁飞潇; 吴绍容

来源：工业技术与职业教育, 2022, 20(04): 79-83.

DOI：10.16825/j.cnki.cn13-1400/tb.2022.04.026

• 高等职业教育
• 公共英语
• 课程思政教学
• 精准供给
• 需求

新时代高职公共英语课程思政教学是全面推进课程思政建设的重要一环，但其在供给内容、供给形式和供给主体等方面无法满足国家发展、职业教育发展、学生发展等需求，需要进行供给侧结构性改革。紧密结合课程思政教学共性以及高职公共英语课程思政教学个性，深入剖析高职公共英语课程思政教学供需失衡的成因，为实现高职公共英语课程思政教学的“精准供给”提出切实可行的建议，旨在不断提升立德树人的实效性。

• 单位
  宁德职业技术学院