摘要

<正>体育课不仅要传授体育的基本知识、基本技能和基本技术,更重要的是重视学生的心理健康,提高他们的心理承受能力。目前,小学生普遍存在着依赖性强、任性、娇气、缺乏合作精神等问题,体育课上如何通过有意识地设计教学内容和教学方法,扭转学生不良的心理倾向,使其成为自信、坚强、勇敢,有爱心的少年,是体育教师必须要认真研究的问题。1.自主中培养自信在上投掷沙包课时,我改变传统的练习模式,为学生提供了6块练习场地,提出不同的条件和要