中职语文探究式教学应用微课教学的思考

作者：梁盛开

来源：教育现代化, 2018, 5(22): 194-195.

DOI：10.16541/j.cnki.2095-8420.2018.22.090

• 微课教学
• 中职语文
• 探究式教学

微课教学成为中职语文课堂教学重要的教学手段,可以使学生能更直观地了解掌握相关的课堂重点和难点。本文通过对《求职信的写作》课例实践,探索微课结合网络信息技术,开展语文探究式教学,提高中职学生学习语文的积极性和主动性,促进学生自主学习能力的提高,达到优良的教学效果。