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摘要
现代社会,创新已成为国家经济的重要驱动力量。未来的劳动者既要具有一定的专业技能,又要拥有丰富的人文知识、创新思维、创新意识和创新能力。如何培养大学生的创新思维和能力的相关话题层出不穷,而设计素养因其内容广泛、贴近生活的特点,非常适合大学生认知,能够有效提高大学生的创新精神与创造能力。该文从创新的意义入手,对设计、素养等概念进行分析和界定,阐明设计素养与创新人才培养之间的内在逻辑关系,揭示设计素养在大学生创新教育方面所起到的重要作用,为完善高校创新教育内容提供借鉴。
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单位安阳工学院
