摘要

文章分析了藏语母语者学习日语的语言优势和需求优势,并通过2016年进藏实地调查指出了目前藏语母语者学习日语存在的问题,提出了通过改变教学方式方法、完善教材等方式提高学生学习双语意愿和水平的建议。

  • 单位
    西藏民族大学