摘要

阅读是语文教学的重要组成部分,良好的阅读教学能够提升学生的语言组织能力,让学生在阅读中感受文字的魅力,提高自身的文化修养,开阔眼界。文本细读是有效阅读的细化体现,对培养学生的阅读能力具有促进作用。本文分析了初中语文阅读教学存在的问题,并提出了关于文本细读的教学措施。