摘要

<正>表演性朗读是指极富感情地、略带戏剧性地进行朗读活动。小学语文课堂中表演性朗读的应用,对推进教学起到了很大的作用。运用表演性朗读,不仅能加强学生们的口语,更能帮助朗读者更快地融入文章内容,有助于理解文章的内涵,把握文章的整体思路。本文主要论述小学语文课堂中学生表演性朗读的案例,旨在为表演性朗读的实践提供佐证。