摘要

<正>在数学学习过程中,学生对知识点的掌握并不难,难在如何用所学知识解决问题.这往往是由于没有理解知识背后所蕴含的思维方法.下面以平面向量的运算为例剖析解题中应遵循的解决方法.一、向量的合并例1已知A,B,C是平面上不共线的三点,O是△ABC的重心,动点P满足OP(向量)=1/3(1/2OA(向量)+1/2OB(向量)+2OC(向量)),则点P一定为三角形ABC的().