快乐教学法在小学语文教学中的应用策略

作者：郭小凤

来源：新课程, 2022, (35): 110-111.

<正>在小学阶段语文课堂开展的过程中，有很大一部分教师通过长久的实验和探索，最终总结出一套相应的教学方式，即快乐教学法有效地激发和调动了学生学习语文的兴趣与积极性，让他们更深入地投入学习语文的过程中，这样可以更有效地推动教学活动的开展。