共建教研融合机制 引领教师专业发展——关于我校实施大教研的实践和思考

作者：罗发兵

来源：Shanxi Education, 2022, (05): 31-32.

DOI：10.13617/j.cnki.sxnedu.2022.05.033

<正>教学质量是学校发展的生命线，科研是助推学校发展的强大引擎。实施大教研是提升教师专业成长、促进学校快速发展的最佳路径。基于此，学校紧紧围绕“研教、研学、研评、研己”四个目标维度，建立健全“组织、制度、活动、服务”四项保障机制，精心实施四大教研工程，努力把教师引入教研的高速路引线，使教师和学校步入高速发展的快车道。