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摘要
语文一直都是我国基础教育结构中最为重要的学科之一,而小学语文阅读教学是学生获得基本的语言知识与方法的过程,在小学阶段对学生进行语文阅读教学,学生在阅读感悟文章的过程中,可以培养初步的语感、形成相应的知识结构。传统的语文阅读教学,教师过于注重自身的地位,导致阅读课堂开展的效率并不理想,因此在新时代的教育理念下要求我们以学生为本,创新教学方法,打造高效课堂,让学生在知识的海洋中愉快的学习。笔者结合自身多年来的教学经验对如何在小学语文阅读教学中实现有效教学,进行了深入的研究,希望能够为广大教师所借鉴。
