长期以来,由于升学教育的影响,在广大农村小学,语文口语交际实践教学活动被严重"边缘化",加之农村小学生生活的家庭教育滞后,社会环境闭塞,导致农村小学生口语交际能力严重欠缺。立足于农村小学生的特点,以问题为导向,进一步深化农村小学语文口语交际教学改革,创新农村小学生语文口语交际实践活动,以全面提升农村小学生口语交际能力为突破口,进而提高农村小学生的语文素养。
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