应用题无论是在小学、初中还是高中,都是令学生感觉头疼的题型,大多数学生遇到应用题都会产生畏难心理,特别是当其文字量较大且出现在试卷末尾时,很多学生会直接选择舍弃该类应用题的分数.本文浅要分析了影响初中学生求解文字量较大的应用题背后的原因,并据此提出了与之相对应的一些解决方案.
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