论学习化社会与教育图景

作者:戴成林; 杨旭; 杨春芳
来源:天津市教科院学报, 2019, (05): 5-13.
DOI:10.16137/j.cnki.cn12-1303/g4.2019.05.001

摘要

在科技和知识主导的现代社会中,学习被认为是应对社会变动不居的有效良方。学习又被认为是人的一项基本权利,应该贯穿于人的一生当中,未来的学习化社会应该为所有人的终身学习、个性化学习和学习的便利性提供多种机会、各种条件和丰富资源。为此必须构建一种融合贯通的现代教育体系,使得各级教育之间上下贯通、各类教育之间左右畅通、教育内外相互融通。

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