数形结合方法在高中数学教学中的应用探讨

作者：刘会志; 李丽丽

来源：求知导刊, 2023, (20): 38-40.

DOI：10.14161/j.cnki.qzdk.2023.20.032

• 数形结合
• 高中数学
• 应用策略

数形结合方法对高中生的数学学习具有重要意义，不仅可以让学生保持较高的学习热情，还可以培养学生的思维能力，提高学生的问题解决能力。目前，部分教师在数学课堂中应用数形结合方法还存在一些误区，导致学生在使用数形结合思想学习时遇到了一些问题。基于此，文章结合数形结合方法在高中数学教学中的应用原则，提出几点数形结合方法在高中数学教学中的应用策略，以供参考。