混合式医学细胞生物学实验课融入思政教育的探索研究

作者:李强*; 李蕾娜; 刘长青; 付应霄; 唐宝定; 李姝婧; 魏美丽; 鲍明升; 廖亚平
来源:中国细胞生物学学报, 2022, 44(07): 1370-1376.

摘要

新时代高等教育愈发强调课程要引入思政教育,且思政教育已在理论学科的教学中广泛推行,然而其在实践类学科的教学中体现不足。以医学细胞生物学实验课为对象进行研究,基于互联网对本课程进行混合式教学改革,并将社会主义核心价值观的内容融入其中。这不仅可以加强医学细胞生物学实验课程建设,提高任课教师的思政素质,完成多元化教育模式的改革并完善相应的课程评价体系,还能将医学细胞生物学实验课程构建成以基本理论知识和实践操作为主体,社会主义核心价值观为思政教育主导的新的实验课程教学体系。