新课改背景下小学数学课外作业设计的策略研究

作者：陈德江

来源：天天爱科学(教学研究), 2019, (08): 38.

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作业作为一种重要的教育手段常常得不到教师的重视,存在作业量大、作业内容缺少针对性、作业形式单一等问题。学生在完成作业的过程中收获较小,直接影响到了他们的数学学习效率。本文针对小学数学作业设计和布置中存在的问题,结合自己的教学经验和理论学习,提出了教学改进建议。