摘要

<正>适宜性是幼儿园课程建设过程中需要坚持的一个重要原则,追求适宜性是幼儿园课程建设的重要价值指向。班本课程从幼儿的兴趣出发,突显每个班级独特的灵魂。因此,构建适宜性的班本课程显得尤为重要。一、捕捉幼儿的兴趣幼儿是灵活、多变的。在构建班本课程时,教师要坚持以兴趣为导向,鼓励幼儿自主探索。例如,班本课程《神奇的洞洞》源于一次户外活动。幼儿在小土坡上发现小洞后特别兴奋,用树枝挖,用石块敲。