教师口语表达中有声副语言要素及其运用

作者：李娟霞

来源：兰州文理学院学报(社会科学版), 2018, 34(03): 121-124.

DOI：10.13805/j.cnki.2095-7009.2018.03.024

• 教师口语表达
• 副语言
• 运用
• 教学效果

副语言属于非言语交际的范畴,包括拟声、笑声、顿歇、气音等,是教师口语表达中不可或缺的重要手段。教师在教育教学过程中如能设法恰当运用各类副语言,能有效地辅助有声语言的表达,从而取得良好的课堂表达效果。

• 单位
  陇南师范高等专科学校