模仿是培养学生美术素养的重要途径之一。模仿是一种学习方法,是一个知识积累的过程;创造能发现事物的本质,获得新知。在小学高年级的美术临摹教学中,教师要正确理解临摹和创造的关系,掌握好运用临摹和进行创造的时机,提高学生的创造能力和美术学习能力,获得好的教学效果。