指出了学生竞赛是培养学生创新精神和综合实践能力的有效载体。为培养卓越园林人才,践行国家创新创业教育改革,以河北农业大学"迷你园林设计及建造"竞赛为例,提出了"以创新引领为驱动,实践竞赛为载体"的体验参与式园林人才培养模式。并从理论实践融合创新、相关学科融合互进、团队协作融合提升、校园企业融合互助、作品媒体融合宣传、创新与创业融合发展6个方面深入探讨了竞赛活动与双创理念的融合,对深化培养具有原创精神和实践能力的全方位园林人才具有积极推动作用。
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