<正>课堂教学设计是为了支持有效的学习而预先对教学所进行的规划与组织,是对学生学习业绩的解决方案或措施进行策划的过程。它是一种改进教学的艺术,也可称为"教学策划"。本文依据新智育理论谈点对高中历史课堂教学设计艺术的体会。一、课堂教学设计的基本特征1.教学目标具体化。教学设计的首要任务是目标陈述。它是根据教学的需要、学生的行为来陈述目标,且目标尽量清晰、可
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