摘要

高中语文18个学习任务群贯串必修、选择性必修和选修三个阶段,如何贯彻新课标理念,把内容繁多的"学习任务群"真正落到实处,是每一个高中语文教师都在思考和积极探索的问题。笔者结合对江苏省中学语文教学优秀课例分析,对"学习任务群"落地教学提出三点建议:情境设置宜真实,活动设计应巧妙,任务达成应高效。