针对数据库技术与应用课程的传统教学存在以教师为主体,忽视学生个体差异性等弊端,基于OBE教学理念,对本校《数据库技术与应用》课程的教学进行了改革。首先以"需求"为导向,重构《数据库技术与应用》课程体系;其次以"学生"为主体,反向设计教学内容,正向实施教学内容;最后以"能力"为导向,以师生合作的学习成效作为考核的主要内容。实践表明,通过使用OBE教学理念,可以有效提高学生的专业能力和综合素养。
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