小学语文学科的学习对学生各学科的学习和今后的发展有着至关重要的作用。而培养学生的阅读能力是语文教学的重中之重。当前阅读教学存在着学生缺乏兴趣、自主阅读观念淡薄、缺少课外阅读等问题。对此，教师应在教学中尊重学生的主体意识，通过激发兴趣、结合多媒体、创设情境、联系生活、科学评价、拓展课外阅读等途径来培养学生的阅读能力，从而有效提升阅读教学的效率。
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